El Gobierno de Jujuy formalizará la implementación del Proyecto Matteo en más establecimientos educativos. La iniciativa busca fortalecer la generación de datos meteorológicos y la formación científica desde edades tempranas.
Avanza la expansión del proyecto en la provincia
El Gobierno provincial confirmó que este miércoles se realizará la formalización y ampliación del Proyecto Matteo en Jujuy, una iniciativa que ya funciona en escuelas y ahora se extenderá a más instituciones.
La propuesta es impulsada por la Dirección Provincial de Recursos Hídricos de Jujuy, en conjunto con el Ministerio de Educación de Jujuy y el Ministerio de Infraestructura, Servicios Públicos, Tierra y Vivienda de Jujuy.
Actualmente participan 25 establecimientos educativos y se prevé la incorporación de al menos 10 más en esta nueva etapa.
Qué es el Proyecto Matteo y para qué sirve
El Proyecto Matteo (Monitoreo Automático del Tiempo en la Tropósfera en Escuelas y Organismos) es una iniciativa científica y educativa que promueve la participación de estudiantes en la recolección de datos meteorológicos.
A través de estaciones automáticas y pluviómetros, los alumnos registran variables como:
- precipitaciones
- temperatura
- humedad
- presión atmosférica
- velocidad del viento
Estos datos permiten fortalecer la información climática de la provincia, clave para la planificación de obras hídricas y la gestión de recursos naturales.
Más escuelas, más datos y mayor planificación
La ampliación del programa apunta a consolidar una red de monitoreo hidrometeorológico más amplia en Jujuy.
Desde el Gobierno destacaron que contar con datos actualizados y en tiempo real permitirá mejorar la toma de decisiones en infraestructura, prevención y gestión ambiental.
Además, la participación de escuelas posiciona a la provincia como un actor relevante en la generación de información climática a nivel regional.
Educación científica desde la infancia
Uno de los ejes centrales del proyecto es el impacto educativo.
La iniciativa fomenta el aprendizaje de ciencias naturales, matemáticas y ciencias sociales mediante la observación directa del entorno, promoviendo el pensamiento crítico y la conciencia ambiental desde edades tempranas.
El proyecto surgió en el Instituto Dante Alighieri como homenaje al estudiante Matteo Ravagli Cáceres y hoy se replica en distintas provincias del país.
Jornada de formalización y participación interinstitucional
La formalización contará con la participación de especialistas y referentes provenientes de la Universidad Nacional de Córdoba, donde se originó la iniciativa.
Durante las jornadas se realizarán encuentros con docentes, estudiantes e instituciones en distintos puntos de la provincia, incluyendo actividades en Alto Comedero, Volcán, Purmamarca, Tilcara y Maimará.
Un modelo que combina ciencia, educación y territorio
La expansión del Proyecto Matteo en Jujuy consolida un modelo que integra educación, tecnología y participación comunitaria.
Con más escuelas involucradas, la provincia busca mejorar su capacidad de monitoreo climático y, al mismo tiempo, formar nuevas generaciones con herramientas científicas aplicadas al entorno.